DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD. SESIÓN DE CINE: WONDER

 

                    ¿QUÉ TE HA PARECIDO LA PELÍCULA?

                                Deja tu opinión en comentarios

DÍA DEL FLAMENCO 2020

                        FLAMENQUITA, LA NIÑA QUE PERDIÓ EL COMPÁS

                                                  CONTADO POR LOS ALUMNOS DE 4º

PINCHA AQUÍ ABAJO PARA VER EL VÍDEO

AQUÍ LO TENÉIS PARA QUE PODÁIS LEERLO CUANDO QUERÁIS

FELIZ DÍA DEL FLAMENCO A TODOS/AS

EFEMÉRIDES DICIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

 

RECOGIDA DE LIBROS POR UNA BUENA CAUSA

Trae a clase libros que ya hayas leído y estén en buen estado La ONG DEBRA PIEL DE MARIPOSA los venderá en sus tiendas solidarias y con ello ayudarás a las familias y personas que padecen esta enfermedad

                                       

TIENES HASTA FINAL DE ESTE MES DE NOVIEMBRE PARA TRAER TUS LIBROS

                                       ¡ANÍMATE Y COLABORA!

Os dejamos este emotivo cortometraje para que conozcáis un poco más esta enfermedad

CLUB RATONES DE BIBLIOTECA DE PALENQUE. NOVIEMBRE

 ABRIMOS ESTA NUEVA SECCIÓN DE NUESTRO BLOG TOMALENQUE PARA QUE NOS HAGÁIS LLEGAR TODAS LAS RECOMENDACIONES DE LIBROS QUE VAYÁIS LEYENDO A LO LARGO DEL CURSO. 

¡ÁNIMATE A PARTICIPAR! A FINAL DE CURSO HABRÁ SORPRESAS Y PREMIOS PARA LOS MEJORES PARTICIPANTES DEL BLOG

OS DEJAMOS LAS RECOMENDACIONES LECTORAS PARA ESTE MES:

IRENE GÓMEZ GARCÍA, 4º

NACHO RUIZ PINTO, 4º

                                               ¡BUENAS RECOMENDACIONES CHICOS!

CORTO NOVIEMBRE. DÍA Y NOCHE

 DÍA Y NOCHE

UNA HISTORIA PARA APRENDER A CONVIVIR CON NUESTROS COMPAÑEROS Y QUEDARNOS CON LAS COSAS BUENAS QUE NOS RODEAN

PREGUNTAS SOBRE EL CORTO:

1.¿Qué personajes son los protagonistas de este corto? 

2.¿Son diferentes? ¿Por qué?

3.¿Qué les ocurre cuando se encuentran? ¿Crees que les gusta estar juntos al principio?

4.Finalmente, ¿Qué ocurre en el corto? ¿Tiene un final feliz?

5.Los protagonistas de esta historia aprenden a convivir juntos y a ver la parte positiva de estar juntos¿Tienes alguien a tu alrededor que sea muy diferente a ti? ¿Crees que te puede aportar cosas positivas? 

 

RECOMENDACIONES PARA ESTE VERANO

LIBRO RECOMENDADO

MARÍA LUISA DE 5º NOS RECOMIENDA UN LIBRO FANTÁSTICO PARA ESTOS DÍAS

¡NO OS LO PERDÁIS!

LIBRO RECOMENDADO

MARIO DE 3º NOS HACE ESTA FANTÁSTICA RECOMENDACIÓN PARA ESTE VERANO

¡NO OS LA PERDÁIS!

SOLIDARIDAD

PREGUNTAS SOBRE EL CORTO

1. Que le ocurre al protagonista al principio?

2. ¿Qué le hace cambiar de actitud?

3. ¿Como se siente al final del corto el protagonista?

4. ¿Qué es para ti la solidaridad? ¿Crees que es un valor importante? ¿Por qué? 

¡CUENTACUENTOS EN INGLÉS!

                                                   PINK MONSTER, Alejandro 6ºB

I LOVE EATING GOOD, Antonio Javier 6ºA y Daniel Infantil 4

THIS IS HOW I FEEL, Andrés 4º

THE UGLY DUCKLING, José Diego 5º

PINK MONSTER, Jesús 3º y Adriana 6ºA

PINK MONSTER, Alberto 1º y Lucía 6ºA

ENHORABUENA CHICOS POR VUESTRO MAGNÍFICO TRABAJO

¡NOS HA ENCANTADO!

GRACIAS

¿CONOCES A GLORIA FUERTES?

Breve biografía de Gloria Fuertes

Gloria Fuertes García (28 de julio de 1917 – 27 de noviembre de 1998) fue una poeta española y autora de literatura infantil, vinculada al primer movimiento literario español después de la Guerra Civil, la Generación de los 50 o el postizo. 

Se hizo particularmente conocida en España en los años 70, después de sus colaboraciones en programas de televisión para niños; en su trabajo, defendió la igualdad entre hombres y mujeres, el pacifismo y la lucha por el medio ambiente. Con el centenario de su nacimiento en 2017, el reconocimiento de su papel en la poesía española en su conjunto durante el siglo 20 ha aumentado enormemente, ella nació y murió en Madrid, España.

NUESTRA COMPAÑERA IRENE GÓMEZ GARCÍA DE 3º,  NOS HA RECITADO UNA BONITA POESÍA DE TANTAS POESÍAS QUE ESCRIBIÓ GLORIA.

ENHORABUENA IRENE, NOS HA ENCANTADO,

GRACIAS

TRABAJAMOS VALORES: EL PUENTE

RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿QUÉ LE OCURRE AL OSO Y AL CIERVO? ¿CREES QUE ACTÚAN ADECUADAMENTE?
2. ¿CONSIGUEN SU OBJETIVO? ¿POR QUÉ?
3. Y EL MAPACHE Y EL CONEJO, ¿CONSIGUEN CRUZAR EL PUENTE?
4. ¿QUÉ MORALEJA O ENSEÑANZA CREES QUE TRANSMITE ESTE CORTO?
5. CUENTA ALGUNA OCASIÓN EN LA QUE HAYAS TENIDO QUE TRABAJAR EN EQUIPO.

LIBRO RECOMENDADO: LOS RESCATADORES MÁGICOS y la puerta imaginaria

Nuestra compañera Valeria de 4º, nos ha hecho esta magnífica recomendación del libro:

Los rescatadores mágicos y la puerta imaginaria

GRACIAS VALERIA

¡No te la puedes perder!

Lo dejaremos también en la sección de libros y lecturas recomendadas

CORTOS PARA TRABAJAR VALORES: ¿COMPARTIMOS?

PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN SOBRE EL CORTOMETRAJE:

1. ¿Qué le ocurre al perro con el ave al principio?
2. ¿Por qué se entristece el perro cuando ve al ave y sus crías?
3. ¿Qué moraleja o enseñanza sacas de esta bonita historia?

15 DE MAYO. DÌA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA

15 DE MAYO

DÍA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA

Universalmente, la familia sigue siendo considerada como la unidad básica de la sociedad. Es uno de los vínculos afectivos más poderosos. El Día Internacional de la Familia, que se celebra

todos los años el día 15 de mayo, fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el objetivo de aumentar el grado de concienciación acerca de los temas

relacionados con la familia y fomentar los lazos familiares.

La ONU reconoce y afirma la importancia de la familia como un lugar privilegiado para la educación. La familia es el lugar de crecimiento, donde encontramos protección y seguridad.

Os dejamos este fantástico cuento de  CARMEN PARETS LUQUE titulado:

 UN PUÑADO DE BOTONES

Un original libro que habla de la diversidad familiar. 

ESPERO QUE OS GUSTE

TRABAJAMOS VALORES: EMPATÍA

RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Qué le ocurría al erizo?

2. ¿Como se sentía? Escribe varios adjetivos

3. ¿Cómo se sentían sus amigos? Describe

4. ¿Qué idea tuvo la ardilla?

5. Busca información sobre la empatía y explica con tus palabras qué es.

6. Crees que los personajes de esta historia han tenido empatía con el erizo. Explica.

7. ¿Qué harías tú si un amigo tuviera  un problema en clase?

CUENTACUENTOS CEIP PALENQUE. EL FLAUTISTA DE HAMELIN

LOS COMPAÑEROS ADRIANA Y JESÚS DÍAZ AGUILERA, NOS HACEN ESTA MAGNÍFICA INTERPRETACIÓN DEL CUENTO CLÁSICO EL FLAUTISTA DE HAMELIN CON TÍTERES

ENHORABUENA CAMPEONES, NOS ENCANTA

CUENTACUENTOS CEIP PALENQUE. BLANCANIEVES Y LOS SIETE ENANITOS

Las compañeras Erika y Lucía Pérez Mayo han hecho esta fantástica interpretación del cuento Blancanieves y los siete enanitos

ENHORABUENA CHICAS  ORIGINAL FORMA DE CONTARNOS ESTE CUENTO CLÁSICO.

NOS HA ENCANTADO

CUENTACUENTOS CEIP PALENQUE. OSO PARDO, OSO PARDO. ¿QUÉ VES AHÍ?

Los compañeros Antonio Javier y Daniel Amuedo de nuestro cole, nos cuentan este fantástico cuento de Eric Carle desde casa

MUCHAS GRACIAS, NOS HA ENCANTADO

Sí tú desde casa también quieres contarnos o recomendarnos algún libro, ponte en contacto con tu tutor o con la maestra Blanca y envíanos tu vídeo

TAMARA, UNA BONITA HISTORIA PARA REFLEXIONAR

PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN SOBRE EL CORTOMETRAJE:

1. ¿Qué sueño tiene Tamara?
2. ¿Dónde guarda la llave de la caja de música?
3. ¿Por qué crees que a su madre le preocupa?
4. ¿Crees que Tamara podrá conseguir su sueño?
5. ¿Qué moraleja o enseñanza sacas de esta historia?
6. Tienes tú algún sueño que te gustaría cumplir? ¿Cúal?

DÍA DEL LIBRO 2020, CEIP PALENQUE

Aquí os dejamos el vídeo que hemos elaborado con motivo de la celebración de esta efeméride. Este año ha sido diferente, pero no deja de ser especial. Esperamos que os guste.

RECOPILATORIO DE CUENTOS EN DISTINTOS FORMATOS PARA PODER LEER ONLINE

TÓMBOLA DÍA DEL LIBRO

Precioso relato contado a través de títulos de libros

Autor: Anónimo

FELIZ DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

¡NO TE OLVIDES DE MANDARNOS UNA FOTO LEYENDO EN CASA ESTOS DÍAS DE CONFINAMIENTO!

¡TIENES HASTA MAÑANA PARA ENVIARNOSLA!

THE FANTASTIC FLYING BOOKS OF MR. MORRIS LESSMORE

DIA DEL LIBRO 2.020

23 DE ABRIL

DÍA DEL LIBRO

Este año la celebración de esta efeméride será diferente, no podremos realizar nuestro Mercadillo de Libros tal y como teníamos previsto y tampoco la actividad “Marca páginas por la solidaridad” en colaboración con la ONG Save the Children. El año que viene la realizaremos con más ganas y entusiasmo si cabe.

No por ello, nos quedaremos sin actividades para conmemorar este día en la comunidad educativa del CEIP PALENQUE.

Realizaremos la visualización de este cortometraje animado: The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore. Es un cortometraje animado de 2011 dirigido por William Joyce y Brandon Oldenburg. Ganó un premio Óscar en la categoría de mejor cortometraje animado. Tiene una duración aproximada de 15 minutos.

PREGUNTAS TRAS EL VISIONADO DEL CORTOMETRAJE (PRIMARIA)

1.     ¿Dónde comienza la historia?

2.    ¿A qué se dedica el protagonista?

3.    ¿Qué le ocurre al protagonista cuando esta en el hotel? ¿Qué le ocurre al libro que estaba escribiendo?

4.    ¿Quién lo ayuda a encontrar el camino a la biblioteca?

5.    ¿Qué instrumento musical aparece en la biblioteca?

6.    ¿Qué hace el protagonista con los libros de la biblioteca?

7.    ¿Qué les ocurre a los libros cuando los leen?

8.    ¿Por qué crees que se vuelven de color las personas que van a la biblioteca?

9.    ¿Qué ocurre al final de la historia? ¿Cómo se quedan sus amigos?

10. ¿Qué regalo deja el protagonista?

11.  ¿Sabes qué es una autobiografía? Si no lo sabes busca la definición en el diccionario y explícala.

12.¿ Que enseñanza o moraleja sacas de este cortometraje? 

13.Escribe una opinión personal sobre el cortometraje.

PREGUNTAS ORALES TRAS EL VISIONADO DEL CORTOMETRAJE (INFANTIL)

1.     ¿Dónde comienza la historia?

2.    ¿A qué se dedica el protagonista?

3.    ¿Qué le ocurre al protagonista cuando esta en el hotel? ¿Qué le ocurre al libro que estaba escribiendo?

4.    ¿Quién lo ayuda a encontrar el camino a la biblioteca?

5.    ¿Qué instrumento musical aparece en la biblioteca?

6.    ¿Qué le ocurre a las personas cuando leen libros?

7.    ¿Escribe un libro el protagonista?

8.    ¿Te gusta leer libros a ti? ¿Cuál es tu libro favorito?

Para terminar la celebración del DÍA DEL LIBRO, estamos seguros que tú también estas disfrutando de los libros y la lectura estos días.

ENVÍANOS UNA FOTO SOLO O EN FAMILIA DISFRUTANDO DE LA LECTURA EN CASA.

¡LA SUBIREMOS AL BLOG DE NUESTRA BIBLIOTECA!

ROSA CARAMELO, UN CUENTO POR LA IGUALDAD

Buenas noches a todos/as, antes de que termine el día de hoy, DÍA DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL,  quería daros a conocer una preciosa obra de la literatura infantil. La seño Esther la propuso para trabajar en clase durante el mes de marzo y se que algunos no habéis tenido la oportunidad de conocer esta historia debido a la suspensión de las clases. No dejéis de escuchar esta bonita historia de la elefanta Margarita.

PREGUNTAS DE REFLEXIÓN

1. ¿Cómo es Margarita al principio de la historia?

2.¿Dirías que Margarita era diferente al resto de las elefantas?

3. Margarita comía las flores pero no se volvía rosa. ¿Crees que ella estaba triste porque quería realmente ser rosa o porque por no serlo su mamá se disgustaba y su papá se enfadaba?

4.¿Por qué crees que Margarita decidió irse del vallado? ¿Crees que su decisión fue valiente?

5.¿Por qué al principio las otras elefantas la miran con desaprobación y después con envidia y al final todas salen del vallado y se junta a Margarita?

6.¿Esperabais que la historia terminase así 

7.¿Qué es lo que mas os gustó?

8.¿Qué moraleja o aprendizaje sacas de esta historia?

CUANDO VOLVAMOS AL COLE PODÉIS DISFRUTAR DE ESTE LIBRO EN FORMATO PAPEL EN NUESTRA BIBLIOTECA

PRACTICA YOGA MIENTRAS ESCUCHAS ESTE PRECIOSO CUENTO

A veces, cuando queremos a alguien mucho, mucho, intentamos encontrar el modo de describir el tamaño de nuestros sentimientos. Pero como nos muestra esta maravillosa historia, el amor no es algo fácil de medir. Practica yoga en casa mientras te van contando este precioso cuento...

Gato rojo, gato azul, por Juan Gómez "el Kanka"

Buenos tardes a todos, os dejo un nuevo cuento. La historia de hoy es la de un gato rojo y un gato azul dos felinos no muy bien avenidos, comienzan una aventura que les hará descubrir la importancia de ser uno mismo
¡Espero que os guste!

YO VOY CONMIGO, RAQUEL DÍAZ REGUERA

La protagonista de este libro está enamorada de Martín, pero él no le presta la más mínima atención. Para conseguir que Martín se fije en ella, entonces decide escuchar los consejos de sus amigos/as y cambiarse.
¿Estamos dispuestos a cambiar lo mejor de nuestra forma de ser para gustar a los demás?
¿Vale la pena?
¿Que pasará al final?
DESCÚBRELO CONOCIENDO ESTA FANTÁSTICA HISTORIA

PUEDES DISFRUTARLO EN FORMATO PAPEL EN NUESTRA BIBLIOTECA

OJALÁ PODAMOS TERMINARLO PRONTO

PANEL CON NUESTRA MASCOTA TOMALENQUE PARA DECORAR LA PUERTA DE LA BIBLIOTECA

RECREOS EN LA BIBLIOTECA